Die folgenden Beispiele guter Praxis sollen Orientierung bei der strategischen Weiterentwicklung des Lehrens und Lernens in digitalen Zeiten bieten. Die Auswahl der Beispiele wurde geleitet von dem Anspruch, die strategische Weiterentwicklung von Lehre und Lernen in digitalen Zeiten immer im Zusammenspiel mit strukturellen, kulturellen und individuellen Rahmenbedingungen von Hochschulen unterschiedlichen Typs und in unterschiedlichen Bundesländern zu betrachten.
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Gefiltert nach Dimension "Interne Kommunikation" (13 Ergebnisse) Filter aufheben
Der digitale Wandel wird an der Universität Paderborn durch eine ausgeprägte Kommunikations-, Lehr-/Lern- und Forschungskultur gelebt.
Gestaltung digitaler Hochschulbildung durch Beratung und Unterstützung, Evaluation und Forschung.
Förderprogramm für innovative Lehrformen und Kommunikationsmaßnahmen für einen Kulturwandel in der Hochschullehre an der HTW Dresden.
Etablierung innovativer Lehrkonzepte dank interner Kommunikation und Personalentwicklung an der TU Braunschweig.
Bildungswissenschaftlich untermauerte Digitalisierungsstrategie und Förderung eines kulturellen Wandels durch interne Kommunikation.
Bedarfsorientierte Entwicklung einer nachhaltigen organisatorischen Struktur für die Digitalisierung in der Lehre.
Die HFBK Hamburg verbindet in ihren Projekten künstlerische Praxis mit den Möglichkeiten des Digitalen.
Sensibilisierung und Identifikation für und mit den Potenzialen der Digitalisierung an einer Kunsthochschule.
Spaces ist eine Lerncommunity, die die Studierenden und Lehrenden in Lern-, Kommunikations- und Organisationsprozessen unterstützt.
Die Digitalisierungsstrategie der RUB entstand dezentral und bottom-up-getrieben.
Förderung des Transfers von guten und innovativen Lehrideen an den Mainzer Hochschulen und Aufbau einer Community of Practice.
Leuphana Salons fördern den Austausch über Themen der Lehre und deren Entwicklung und vernetzen alle Beteiligten und Interessierten.
Partner/innen auf dem Weg zu exzellenter Lehre
