Forschungsinstitut Bildung Digital - FoBiD an der Universität des Saarlandes

Das Forschungsinstitut verbindet innovative Forschungsprojekte im Kontext von Digitalisierung und Bildung mit dem Transfer in die Praxis und Lehre.

Stand: 22.10.2020

Einordnung

Konzeptionelle Verortung

Dieses Beispiel guter Praxis für die strategische Weiterentwicklung von Lehre und Lernen in digitalen Zeiten wird anhand des methodischen Konzepts allgemein der Ebene der Strategie und im Speziellen den folgenden Dimensionen zugeordnet:

Rahmendaten

Umsetzungszeitraum

langfristig

Ressourcen

"-"

Akteur_innen

Projektleitung: Univ.-Prof. Dr. Julia Knopf

Stellvertretende Institutsleitung: Prof. Dr. Antonio Krüger

Beschreibung

Kurzbeschreibung

Das Präsidium der Universität des Saarlandes (UdS) hat die Digitalisierung als Themenschwerpunkt in Lehre, Forschung und Verwaltung der Universität in seiner 2018 veröffentlichten Digitalisierungsstrategie definiert. Der Strategie vorgeschaltet wurde 2017 eine umfassende Bestandsanalyse der Digitalisierung in Lehre, Studium und Weiterbildung. In diesem Kontext erfolgte u.a. auch die Gründung des Forschungsinstituts Bildung Digital (FoBiD) zum weiteren Ausbau der Forschungsaktivitäten der UdS im Bereich Digitale Bildung.

Das FoBiD ist als interdisziplinäre Einrichtung in drei Kompetenzfeldern aktiv:

Forschung: Forschungsprojekte im Bereich „Digitalisierung und Bildung“ sowie Entwicklung und Implementierung digitaler Didaktik-Konzepte für Universität, Schule und Wirtschaft
Weiterbildung: Integration innovativer Technologien in universitäre Studiengänge zur Transformation der Lehre sowie Etablierung eines interdisziplinären Weiterbildungsangebots für unterschiedliche Zielgruppen
Beratung: Beratungsleistungen für Unternehmen, Politik, Stiftungen, Verbände und Schulen sowie Zertifizierung digitaler Angebote zur Qualitätssicherung und Orientierung innerhalb der Bildungslandschaft

Darüber hinaus bestehen unter dem FoBiD-Dach zahlreiche Kooperationen mit national sowie international renommierten Expertinnen und Experten aus Wissenschaft und Politik (z.B. Kompetenzzentrum Informatik Saarland, Deutsches Forschungszentrum für Künstliche Intelligenz, Staatskanzlei des Saarlandes, Ministerium für Bildung und Kultur Saarland u.a.m.). Der Transfer von Forschungsergebnissen zu Bildung und Digitalisierung in die Praxis und – fakultätsübergreifende – Lehre ist zentrales Anliegen des FoBiD. Neben nationalen und internationalen Vorträgen und Publikationen engagiert sich das FoBid-Team auch im Rahmen von Fortbildungen, der Organisation von Tagungen und der Ausstellung auf Messen. Ziel ist es, die Relevanz zentraler Themen aus dem Kontext von Digitalisierung und Bildung einer breiten Öffentlichkeit zugängig zu machen

Handlungsfelder

Das Forschungsinstitut Bildung Digital (FoBiD)

… wird geleitet von interdisziplinärem Team, bestehend aus je einem Wissenschaftler aus den Bereichen „Didaktik“ (Prof. Dr. Julia Knopf) und „Informatik“ (Prof. Dr. Antonio Krüger) … spiegelt auch auf Mitarbeiterebene Interdisziplinarität wider, indem alle FoBiD-Mitarbeiter/innen gemeinsam in diversen Forschungsprojekten an der Schnittstelle von Didaktik und Informatik arbeiten und so das entsprechende didaktische und technologische Know How in die Projekte einbringen.

Es besteht eine Exklusivkooperation zwischen dem FoBiD und dem didacta Verband e.V./ Verband der Bildungswirtschaft zur Erforschung und Verbreitung digitaler Innovationen entlang der lebenslangen Bildungskette (Vollständige Planung und Umsetzung der Ausstellung „Digitale Innovationen“ auf der didacta 2019 in Köln). Des weiteren begleitet das FoBiD Gründungsaktivitäten unterschiedlicher Spin-Offs an der Schnittstelle von Didaktik und Informatik (z.B. Didactic Innovations GmbH, Saarbrücken).

Entwicklungsprozess

Ab dem Sommersemester 2019 plant das FoBiD Lehrveranstaltungen an der Universität des Saarlandes anzubieten, in denen Studierende interdisziplinäre Themen aus Informatik und Didaktik der jeweiligen Studiengänge erforschen.

Webinformationen